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用问题促思维,用思维激活力

时间:2018-10-25 17:06来源:万博体育ManbetX下载 作者:语文组 点击:
  

语文组开展主题教研活动

10月23日上午,我校以“延伸问题主线,激发课堂活力”为主题继续开展校级教研活动,七年级语文组吕洁老师和八年级语文组武新静老师先后展示了两堂公开研讨课。

第一节课,吕洁老师和七(28)班的孩子们共同学习《狼》。吕老师以关于狼的成语、俗语脱口秀开场,抚平了孩子的紧张情绪,激起了孩子的学习热情。紧接着,吕老师以声情并茂的故事讲述,一石激起千层浪,点爆了孩子们的小宇宙,讲故事、有起伏、明主角、探主题,时时有欢声,刻刻有笑语。孩子们明亮的眼睛,在听课老师的心湖里荡漾起无数涟漪。吕老师从容大气的课堂掌控能力,孩子们活力四射的课堂表现力,为大家共同呈现了一节精彩的示范课。

 

 

第二节课,武新静老师带领八(20)班孩子们,与名人近距离对话,学习《列夫·托尔斯泰》。武老师以拜见名家创设情境导入,再以“托尔斯泰的样貌如何”这个主问题引领整堂课,环节紧凑流畅,边读边品,适时补充背景资料,去感知托尔斯泰思想的深邃,人格的伟大及对俄国社会、世界文坛的深远影响。武老师引导孩子们紧扣“摩西”和“天父”二词去发现茨威格在字里行间对大师的崇敬之意和膜拜之情。在课堂的最后环节,武老师展示了托尔斯泰墓的图片,在学生齐读评说“世间最美坟墓”的文字中,大师的外形的平凡与精神的伟大,以及对黑暗的无情控诉和对劳苦大众的善良与博爱走进每一个人的心灵。

 

 

当天下午,七八年级语文老师齐聚二楼多媒体教室,开展评课议课暨“延伸问题主线,激发课堂活力”的专题研讨活动。活动由语文教研组长刘征老师主持。

首先,吕洁和武新静两位老师解读了自己的教学设计和课后思考。随后,七年级语文孙鲜艳组长和八年级王元老师评课议课,高度赞扬了两位老师的的课堂教学,并提出了自己的一些思考。

 

 

活动最精彩的是接下来的崔佳老师和秦道庆老师的主题探讨。崔佳老师在“如何提高课堂提问的思维含量”上提供了六个智慧建议,秦道庆老师在“如何培养学生的问题意识上”交流了自己的宝贵经验。

 

 

最后,教学部茆文科进行总结发言。茆主任认为,问题、思维和活力这三个方面应是层层递进的关系,老师们需要修炼自身,多读书以促进教学,寻求更大的上升空间。

 

图10.jpg

 

本次语文教研活动由语文组刘征组长组织策划,陈光辉校长和茆文科主任全程参与了听课指导。教研活动还吸引了非语文教研组老师们的积极参与,学科间听课交流得到良性循环。教研活动氛围浓厚,必将使我校语文教研水平更进一步,语文教学更上一层楼!

 

(责任编辑:办公室)
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