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精妙提问推进课堂 师生智慧碰撞火花

时间:2018-10-22 16:08来源:万博体育ManbetX下载 作者:沈旭波 点击:
  
政史组开展主题教研活动

政者,致知修身治国也;史者,为志为鉴为训也;教者,传道授业解惑也;研者,至诚至精至臻也。我校2018——2019学年第一学期“培养问题意识,注重思维训练,打造活力课堂”系列教研活动就在这“政史教研”四个字中,拉开了帷幕。

 

 

10月17日上午,政治组任国庆老师和历史组杨思凡老师,分别为大家带来了《让友谊之树长青》和《抗击八国联军》两场校级公开课。两位老师的课堂各有千秋:温文尔雅的任国庆老师通过歌曲、讨论、微课等丰富多彩的形式,陪伴孩子们一起探寻友谊的真谛,课堂上师生之间亦师亦友,温暖的拥抱和快乐的微笑令人感动。年轻聪慧的杨思凡老师则展现了祥实的史实材料,“开火车”式的提问和妙趣横生的历史故事亦让学生沉醉其中。两场公开课吸引了各个学科组的老师们前来观摩学习。

 

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对于教研活动来说,教是“面子”,是形式上的展示;研才是“里子”,是本质上的琢磨。教研不分家,在公开课结束后,政史学科组趁热打铁,进行了评课议课研究活动。

 

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在进行课程评议时,历史组牛琦组长特别关注课堂细节,从细微处看大学问,结合杨思凡老师在课堂细节方面的处理,侃侃而谈。政治组程玲老师则从课堂和学生的角度谈了“怎样把课堂还给学生,怎样让提问变成一堂课知识体系的抓手”。两位评课老师都不是就课论课,而是在评课之下提出更多的思考。

 

 

带着问题走入课堂,再带着对问题的思索走出课堂。历史组王碧涛老师带来了关于历史课堂如何提问的思考,特别是从“针对性、趣味性、层次性”三个方面分享了自己在课堂上提问的经验。政治组徐芬组长则结合了自己在近期教学中的实际,畅谈巧设诱发学生探究欲的问题情境对于课堂的重大意义。这些思考引发了老师们的共鸣。

 

 

教学部茆文科主任认为:文科是相通的,是学生的母语学科。政史作为文科的代表,要教会学生做一个合格公民。要把握课堂语言,以生为本打造课堂,最终实现学习成长共同体。 

陈光辉校长提醒老师们:教师应当多研究学生的“学”,要让课堂适应学生;听课老师也应该从学生角度去听课,找到恰当的观课角度;要加强理论学习和反思,实现教师的再次成长。

 

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    此次政史教研活动质量很高,为我校的系列教研活动开了一个好头。我们期待着更多、更精彩的活力课堂!

 

(责任编辑:办公室)
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